Всероссийский конкурс грантовых проектов
Всероссийский конкурс грантовых проектов
Организатор – социально ориентированная некоммерческая организация Обрсоюз
Цель конкурса – повышение качества образования через поддержку и развитие СОТ
Участники конкурса - административные и педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам общего образования; административные и педагогические работники организаций, реализующих программы среднего профессионального образования
Уважаемые пользователи! Прием заявок окончен. После 1 сентября на сайте будут размещены проекты-финалисты
Разработка цифровых инструментов на базе технологий искусственного интеллекта для повышения эффективности образовательного процесса (подготовка программ и материалов, проведение занятий, проверка знаний, мониторинг успеваемости и др.)
Создание программ доп. образования, воспитания детей с цифровым контентом, цифровых ресурсов и инструментов, обеспечивающих реализацию образовательных траекторий с учетом интересов и способностей обучающихся
Цифровизация процессов управления образовательной деятельностью, в том числе планирования, организации, контроля и координации
Разработка программ ДПО педагогов с цифровым контентом, цифровых ресурсов и инструментов, направленных на развитие компетенций, которые востребованы в условиях изменения образовательной среды
Создание программ дополнительного образования с цифровым контентом, цифровых ресурсов и инструментов для детей с особыми образовательными потребностями
Проекты с элементами геймификации, позволяющие более эффективно осваивать учебные программы, развивать компетенции, повысить мотивацию к обучению и сформировать социальный опыт
Прием заявок на участие в конкурсе
Общественно-профессиональное обсуждение проектов
Формирование рейтинга
проектов-финалистов
Финал конкурса СОТ 2023
Воспитание и социализация
Калашников Валерий Николаевич Интернет-мастерская для детей и подростков "Кино сами"
г. Калуга, Калужская область
НОЧУ «Средняя общеобразовательная школа «Радуга»
Воспитание и социализация
Пономарева-РуноваОльга Николаевна ЧтениеДвиж
г. Мурманск, Мурманская область
МБОУ «Гимназия №3»
Особые образовательные потребности
Полежаева Анастасия Николаевна Проект по профилактике и преодолению дислексии «Учимся с Лесей и Моа»
г. Раменское, Московская область
МОУ «Раменская средняя общеобразовательная школа № 8»
Особые образовательные потребности
Ильина Татьяна Алексеевна Культурно-познавательный туризм: открывая мир музеев
г. Чебоксары, Чувашская Республика
Чебоксарская НОШ для обучающихся с ОВЗ №1
Особые образовательные потребности
Кашпарова Светлана Викторовна Инклюзивный театрал
г. Вятские Поляны, Кировская область
МКОУ «СОШ № 5»
Непрерывное образование
Стефаник Юлия Викторовна Стажировочная он-лайн площадка «IT–помогатор»
с. Кетово, Курганская область
МБОУ «Кетовская средняя общеобразовательная школа имени контр-адмирала Иванова В.Ф.»
Непрерывное образование
Бусыгина Ирина Валерьевна Центр методического сопровождения педагогов «Слышать сердцем»
с. Семеновка, Республика Марий Эл
Непрерывное образование
Емалеева Марина Гайнутдиновна Обучающий курс «5 шагов к успешному проекту»
г. Пермь, Пермский край
МАОУ «СОШ № 131»
Эффективное управление
Потанина Елена Евгеньевна #ОГЭ на «5» за 5 минут
пос. Термальный, Камчатский край
МБОУ «Термальненская СШ им. Героя Российской Федерации Александра Николаевича Попова»
Эффективное управление
Киселева Василиса Вадимовна Разработка и внедрение в систему управления организацией корпоративного супераппа
г. Ульяновск, Ульяновская область
МБОУ «СШ №83 им. генерала В.И. Орлова»
Эффективное управление
Хажирокова Юза Юрьевна Цифровая школа наставничества «Педагогическая супервизия»
г. Баксана, Кабардино-Балкарская Республика
МКОУ «СОШ №4 им. М.А. Сижажева»
Игровые формы и методы обучения
Войнов Александр Витальевич «Clap Class» – онлайн-платформа для геймификации здоровьесберегающих технологий, предметного обучения и lecture-racing тестирования
г. Красноярск, Красноярский край
МАОУ «Средняя школа №34 имени Героя Советского Союза Кожевникова А.Л.»
Игровые формы и методы обучения
Старовойтова Наталья Викторовна «КВАЗАР» - Городская ролевая интеллектуальная игра в жанре «эволюция» между учащимися 9-х классов школ го Спасск-Дальний
г. Спасск-Дальний, Приморский край
Региональное отделение общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «движение первых»
Игровые формы и методы обучения
Камалов Ренат Рифович Образовательная игра для учителей, направленная на освоение авторского метода мини-проекты «12 ступеней мастера проектов»
г. Глазов, Удмуртская Республика
МБОУ «Гимназия № 14»
Искусственный интеллект
Дробышев Юрий Вячеславович Мотивационное приложение для обучающихся и педагогических работников «ШОД - школьное олимпийское движение»
г. Саратов, Саратовская область
МАОУ «Лицей «Солярис»
Искусственный интеллект
Остапенко Светлана Валерьевна «Языковой квантум»: совершенствование компетенций в сфере изучения русского языка средствами лингвистической цифровой лаборатории во внеурочной деятельности учащихся
г. Барнаул, Алтайский край
ЧОУ «Барнаульская классическая школа»
Искусственный интеллект
Николаев Сергей Владимирович Проект ИСКРА — интеллектуальное сопровождение развития компетенций
г. Москва
Московский колледж транспорта ГАОУ ВО «Российский университет транспорта»
Эффективное управление
Хаков Александр Рашидович Бот-Мультипликатор: Расширение области действия чат-бота в сфере образования
с. Райсеменовское, Московская область
ОЧУ «Школа-интернат «Абсолют»
БулаеваНаталья Александровна Экс-президент Обрсоюза, кандидат экономических наук
ШадринаНаталья Максимовна Руководитель по работе с регионами Обрсоюза, эксперт Национального союза педагогов
СугакЖанна Петровна Старший научный сотрудник Лаборатории проектирования культурно-исторических моделей образования МГПУ, кандидат психологических наук
СоловьеваЮлия Алексеевна Вице-президент Обрсоюза, руководитель Института мониторинга, доцент, кандидат экономических наук
АбанкинаИрина Всеволодовна Заслуженный профессор Института образования НИУ ВШЭ, профессор, кандидат экономических наук
МедведчиковСергей Владимирович Исполнительный директор Школы развития «НооГен», директор некоммерческого партнерства по содействию развития образования «Монтессори сообщество» (Томск)
БолотинаТатьяна Владимировна Директор Центра гражданского образования, доцент, кандидат педагогических наук
КутеповаЕлена Николаевна Заместитель директора института проблем инклюзивного образования МГППУ, эксперт в области инклюзивного образования, кандидат педагогических наук
МинецДиана Владимировна Учитель русского языка и литературы Женской гуманитарной гимназии г. Череповец, «Цифровой учитель года», финалист конкурса «Учитель года 2020», кандидат философских наук
ЛукичевАлександр Николаевич Вице-президент Обрсоюза, директор Университета ТОС, координатор программ по русскому языку и языков народов России, кандидат исторических наук
МорозоваЕкатерина Павловна Председатель Региональной общественной организации «Единая независимая ассоциация педагогов» города Москвы
КрашенинниковЕвгений Евгеньевич Ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, доцент, кандидат психологических наук
МурзинаЖанна Владимировна Кандидат биологических наук, проректор БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии
ЕршовАндрей Геннадьевич Директор центра «Путь таланта» РУДН, кандидат филосовских наук, почетный работник общего образования Российской Федерации
Подача заявки до 10 августа 2023 г.
Участие бесплатное
Победители I этапа получают:
Победители III этапа получают:1 млн руб.
По 3 победителя в каждой из шести номинаций:
< 10 проектов
10-20 проектов
20-30 проектов
> 30 проектов
YouTube
Telegram